E könyv a Humánbiológia: Életkorok biológiája című, három kötetesre tervezett tankönyvsorozat elsőként megjelenő kötete. A további két kötet témája a magzati élet és gyermekkor, valamint az érett kor és öregedés. Ez a kötet a pubertással, a humán posztembrionális fejlődés legdinamikusabb változásokat hozó szakaszával kapcsolatos legújabb humánbiológiai kutatások alapvető kérdéseivel foglalkozik: milyen életkorban válik a gyermek serdülővé; melyek a serdülőkort jellemző azon sajátosságok, amelyek többé-kevésbé általánosak, és melyek azok, amelyek a különböző társadalmi rendszerektől és nemzedékektől függően eltérnek egymástól. Ezek a kérdések nemcsak a pedagógusok számára igen fontosak, elméleti és gyakorlati jelentőségűek, hanem jogalkotási, jogalkalmazási, szociál- és oktatáspolitikai, valamint egészségmegőrzési és -fejlesztési, nem utolsósorban pedig tudománypolitikai vonatkozásban is relevánsak.