A segédkönyv újszerű vonása, hogy egy kalandos, izgalmas utazáson keresztül tanítja meg az új ismereteket. Öt gyerek tengeri hajóutazást nyer. A hajózás során már megismerkednek különböző jelrendszerekkel, megtanulják, hogy a látható, hallható, tapintható jelek a kommunikáció egy formáját képezik. Hajótörést szenvednek, egy lakatlan szigetre vetődnek, ahol a gyakorlatban kell alkalmazniuk a jelekről eleddig csak közvetve szerzett tapasztalataikat. Fel kell mérniük a lehetőségeiket, s meg kell találniuk a leghatékonyabb kommunikációs formát. A könyv ezen részénél a tanulók elsajátítják a kommunikációs csatorna működését, adó és vevő feladatát, de találkoznak a csatorna hatékony működését zavaró tényezőkkel is. Hazatérve az egyik szülő kezd foglalkozni velük. A könyv e fejezetétől a szerző bemutatja a számítógép felépítését, részeit, működését, funkcióit, néhány programtípust. A könyv szakdidaktikai újdonsága koncepciója, kommunikáció-elméleti közelítése a témához. A kommunikáció és jelrendszerek a nyelvtudomány részterülete, így az Informatika kicsiknek című segédkönyv integrálja a két tudomány, az informatika és a nyelvészet tanítandó ismereteit. Nemcsak tanórai felhasználásra, önálló tanulásra is kiválóan alkalmas!